下面是三年级本学期最易错题的
错因分析和思路点拨
三年级期末总复习（2）
易错题1
客车有45辆，小汽车开走17辆就和客车同样多，客车和小汽车一共有多少辆？
易错题2
判断：长方形甲里包含了10个正方形，长方形乙里包含了8个正方形，长方形甲的面积大于长方形乙的面积。（ ）
易错题3
丁丁沿着100米的直跑道跑了10个来回，共跑了（ ）米。
易错题4
一块正方形手帕的周长是8分米，它的面积是多少平方分米？
易错题5
一架飞机上午9时从北京起飞，飞行了4小时20分，下午（ ）时（ ）分到达海口。
易错题6
小明买了一支8.5元的钢笔和一块8角的橡皮。小明一共用去多少元？
易错题7
判断：边长4厘米的正方形的周长和面积相等。（ ）
易错题8
一块长方形木工板长2米、宽8分米。这块木工板的面积是多少平方分米？
易错题9
判断：一年中，上半年一共有181天。（ ）
10
易错题10
判断：把8个桃子分成2份，每份是这8个桃子的1/2。
11
易错题11
一根绳子长10.6米，第一次剪去4.2米，第二次剪去5.3米，剪去两次后，这根绳子短了多少米？
12
易错题12
用竖式计算：12.3+5。
13
易错题13
张叔叔用36米长的篱笆靠一面墙围成一个正方形养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米？
14
易错题14
四名同学50米跑的成绩如下：张芳：11秒；周丽：10.4秒；陆宁：11.2秒；李华：10.8秒。获得第一名的同学是（ ）。
15
易错题15
小明上午10：00坐客车从家到南京，下午2：00到达南京小红山汽车站，小明乘车用了多长时间？
16
易错题16
一年的倒数第三天是（ ）月（ ）日。
17
易错题17
小华从家到学校走了20分钟，如果每天往返两次，小华每天在上学和放学的路上要花（ ）分钟。
18
易错题18
把2个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到总数的几分之几
19
易错题19
把一根7米长的铁丝平均分成10段，每段长（ ）米。
20
易错题20
75×80的积末尾有（ ）个0。
答 案 解 析
易错题1
客车有45辆，小汽车开走17辆就和客车同样多，客车和小汽车一共有多少辆？
【错因分析】这里学生容易因“开走17辆”，就直接列出算式“45-17”来计算小汽车的辆数，从而出错。
【思路点拨】根据“小汽车开走17辆就和客车同样多”，可知小汽车比客车多17辆。因此，小汽车有45+17=62（辆），客车和汽车一共有45+62=107（辆）。
【再练一题】客车有45辆，客车开走17辆就和小汽车同样多，客车和小汽车一共有多少辆？
易错题2
判断：长方形甲里包含了10个正方形，长方形乙里包含了8个正方形，长方形甲的面积大于长方形乙的面积。（ ）
【错因分析】这里学生容易根据题中的正方形的个数进行直接比较，忽略了两个图形中方格的大小不一定相同。
【思路点拨】由于本题中没有说明两个图形中小正方形的大小是否相同三年级学生情况分析，无法比较它们的面积。因此，说法错误。
【再练一题】
易错题3
丁丁沿着100米的直跑道跑了10个来回，共跑了（ ）米。
【错因分析】这里容易因没有弄清“10个来回”的意思而出错，一去一回称为一个来回。
【思路点拨】跑一个来回的路程是100×2=200（米），因此跑10个来回一共跑了200×10=2000（米）。
【再练一题】小军沿着100米的直跑道跑了5个来回，共跑了（ ）米。
易错题4
一块正方形手帕的周长是8分米，它的面积是多少平方分米？
【错因分析】学生在审题时容易将正方形手帕的周长当成边长，导致计算出错。
【思路点拨】根据这个正方形手帕的周长是8分米，可以先求出它的边长是8÷4=2（分米），它的面积是2×2=4（平方分米）。
【再练一题】一个正方形的周长是20分米，它的面积是多少平方分米？
易错题5
一架飞机上午9时从北京起飞，飞行了4小时20分，下午（ ）时（ ）分到达海口。
【错因分析】这里容易因没有弄清24时记时法和普通记时法的区别而出错。
【思路点拨】问题中要填写的时间前面已经有时间词“下午”，因此括号中填写的时间必须用普通记时法表示。应为1时20分。
【再练一题】判断：某学校下午16时20分放学。（ ）
易错题6
小明买了一支8.5元的钢笔和一块8角的橡皮。小明一共用去多少元？
【错因分析】这里容易因没有统一单位而将题中的两个数据直接相加，单位不统一，不能直接相加。
【思路点拨】8.5元是以元作单位的，8角是以角作单位的，可以先统一单位再进行计算。8角=0.8元，小明一共花去8.5+0.8=9.3（元）。
【再练一题】小青带了10元，买了一块9角的橡皮。身上还剩多少元？
易错题7
判断：边长4厘米的正方形的周长和面积相等。（ ）
【错因分析】周长和面积是两个不同的概念，两者无法比较。
【思路点拨】这里得到的周长和面积虽然数值相同，但它们的单位不同，表示的意义也不同。本题的说法是错误的。
【再练一题】边长5厘米的正方形的周长比它的面积小。（ ）
易错题8
一块长方形木工板长2米、宽8分米。这块木工板的面积是多少平方分米？
【错因分析】本题容易因计算时单位不统一而出错。当利用面积公式计算图形的面积时，长和宽的单位不统一时不能直接计算。
【思路点拨】本题首先要统一单位，2米=20分米，因此，这块木工板的面积是20×8=160（平方分米）。
【再练一题】一块长方形花布的长是4米、宽是10分米。这块花布的面积是多少平方分米？
易错题9
判断：一年中，上半年一共有181天。（ ）
【错因分析】这里容易因没有考虑闰年的2月有29天而出错。
【思路点拨】因为平年和闰年的二月天数不同，所以平年和闰年上半年的天数也不同。平年的上半年有181天，闰年的上半年有182天。
【再练一题】判断：一年共有365天。（ ）
10
易错题10
判断：把8个桃子分成2份，每份是这8个桃子的1/2。
【错因分析】本题没有说是“平均分”，如果不是平均分，每份不能用1/2来表示。
【思路点拨】这里将8个桃子分成2份，两份的多少不一定同样多，因此无法确定每份占8个桃子的几分之几，因此错误。
【再练一题】判断：把10个苹果平均分成10份，每份是这10个苹果的1/10。（ ）
11
易错题11
一根绳子长10.6米，第一次剪去4.2米，第二次剪去5.3米，剪去两次后三年级学生情况分析，这根绳子短了多少米？
【错因分析】这里容易因没有弄清要求的问题而出错，要求短了多少米，就是求剪去了多少米，不是求还剩多少米。
【思路点拨】要求这根绳子短了多少米，只需把两次剪去的长度加起来，4.2+5.3=9.5（米）。
【再练一题】张阿姨带100元钱去超市，买饼干用去16.5元，买面粉用去30元。张阿姨一共用去了多少元？
12
易错题12
用竖式计算：12.3+5。
【错因分析】以前学习整数加法时，要求做到数位对齐。这里学生容易将右边一位对齐当作数位对齐，从而导致计算结果错误。
【思路点拨】在列竖式进行小数加减法时，为了做到数位对齐，首先要将小数点对齐。
【再练一题】用竖式计算：15.8+6。
13
易错题13
张叔叔用36米长的篱笆靠一面墙围成一个正方形养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米？
【错因分析】这里容易忽略“靠一面墙围”这个条件，而把36米当成是四条边长度的和。
【思路点拨】这里的36米是正方形3条边的长度和，因此，每条边的长度为36÷3=12（米），这个养鸡场的面积是12×12=144（平方米）。
【再练一题】王叔叔用24米的篱笆靠一面墙围成一个正方形养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米？
14
易错题14
四名同学50米跑的成绩如下：张芳：11秒；周丽：10.4秒；陆宁：11.2秒；李华：10.8秒。获得第一名的同学是（ ）。
错因分析】这里容易把所用时间最多的误当作第一名。
【思路点拨】本题是50米跑比赛，路程相同，所用时间越短，成绩越好。因此，获得第一名的应是所用时间最少的周丽同学。
【再练一题】三名同学进行50米赛跑，所用的时间如下：王强9.9秒；张红：10.1秒；陈然：11.5秒。获得第一名的同学是（ ）。
15
易错题15
小明上午10：00坐客车从家到南京，下午2：00到达南京小红山汽车站，小明乘车用了多长时间？
【错因分析】计算时要把两个时刻都用24时记时法表示，然后用结束时刻减去开始时刻，而不是简单地用大数减小数。
【思路点拨】下午2：00是14：00，14－10=4（时）。因此，小明乘车用了4小时。
【再练一题】一家饭店早上8时开门，晚上10点关门。这家饭店全天的营业时间是多少小时？
16
易错题16
一年的倒数第三天是（ ）月（ ）日。
【错因分析】这里学生会用“31－3=28”来计算一年中倒数第三天的日期，于是认为倒数第三天是12月28日。
【正确解答】本题首先要让孩子明确一年的倒数第一天是12月31日，进而找出一年的倒数第二天、第三天分别是12月30日、12月29日。因此，一年的倒数第三天是12月29日。
【再练一题】4月的倒数第二天是（ ）月（ ）日。
17
易错题17
小华从家到学校走了20分钟，如果每天往返两次，小华每天在上学和放学的路上要花（ ）分钟。
错因分析】这里容易因没有正确理解“往返两次”而出错，往返两次指的是“往、返、往、返”的过程。
【思路点拨】可以先求往返一次所花的时间为20×2=40（分钟），然后再求往返两次所花的时间为40×2=80（分钟）。
【再练一题】小芳从家到学校要走800米，如果每天往返两次，小芳上学和放学一共要走多少米？
18
易错题18
把2个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到总数的几分之几
【错因分析】这里学生会受到苹果个数的干扰，从而得出错误的结果。
【思路点拨】本题求的是每个小朋友分到总数的几分之几，这里与苹果的个数没有关系，关键是看苹果被平均分成了多少份，这里是将苹果平均分给4个小朋友。因此，每个小朋友分到总数的 。
【再练一题】把5个桃平均分给10个小朋友，每个小朋友分到总数的几分之几？
19
易错题19
把一根7米长的铁丝平均分成10段，每段长（ ）米。
【错因分析】这里学生会把“每段长多少米”与“每段占总长的几分之几”相混淆。
【思路点拨】本题括号中要填写的是每段的具体的长度，因此要用7÷10= （米）。
【再练一题】把一根9米长的铁丝平均分成10段，每段长（ ）米。
20
易错题20
75×80的积末尾有（ ）个0。
【错因分析】80的末尾有一个0，容易让学生认为75×80的积末尾只有一个0。
【思路点拨】当我们不好直接确定积的末尾有几个0时，可以通过计算来确定，75×80=6000，因此75×80的积末尾有3个0。
【再练一题】25×60的积末尾有（ ）个0。
再练一题答案
1【答案】 73。
2【答案】不一样大。
3【答案】1000。
4【答案】25平方分米。
5【答案】错误。
6【答案】9.1元。
7【答案】错误。
8【答案】400平方分米。
9【答案】错误。
10【答案】正确。
11【答案】46.5元。
12【答案】21.8(竖式略)。
13【答案】64平方米。
14【答案】王强。
15【答案】14小时。
16【答案】4，29。
17【答案】3200米。
18【答案】 1/10。
19【答案】 9/10。
20【答案】2。
校对：朱旭敏
往期回顾
一年级
8.
二年级
2.
8.
三年级
8.
四年级
8.
五年级
2.
8.
六年级
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