“我不想画了……我画得不好。”
这是5岁男孩小宇在美术课上，低着头说的第一句话。
可就在半年前，他还是那个举着涂鸦满屋跑、大声宣布“我是小画家”的小男孩。
转折点，正是那句“蓝色的太阳？你是不是拿错笔了？”
一句无心之语，像一盆冷水，浇灭了他所有的热情。
我们总希望孩子阳光开朗、敢于表达，
可现实中，太多孩子在一次次“被否定”中怎么让孩子有自信，
慢慢学会了沉默、退缩、自我怀疑。
那么——
到底该如何做怎么让孩子有自信，才能让孩子从小自信满满？
第一，保护孩子的“第一次尝试”
当他用歪歪扭扭的线条画出一个人，
别急着纠正：“这腿怎么这么短？”
而是惊喜地说：“哇！这是爸爸吗？他看起来好开心！”
每一个“我想试试”的瞬间，都是自信的种子，
需要被温柔接住，而不是被现实碾碎。
第二，少用比较，多给具体肯定
不要说：“你看姐姐写字多工整！”
而要说：“你今天握笔比昨天稳多了，进步真大！”
比较只会让孩子觉得自己不够好，
而具体的表扬，能让他看清自己的成长轨迹。
第三，允许“不完美”的存在
拼图拼错了、跳舞跳反了、故事讲一半卡壳……
这些都不是失败，而是学习的必经之路。
蹲下来说：“没关系，妈妈第一次也这样。”
当孩子知道‘犯错不可怕’，他才敢继续向前走。
第四，给孩子“被需要”的机会
让他帮忙摆碗筷、照顾小植物、给弟弟讲故事。
完成后认真说：“谢谢你，因为有你，家里更温暖了。”
一个人只有在“我能行”的体验中，
才会建立起真正的自我价值感。
第五，父母先做“情绪稳定的榜样”
你总焦虑地念叨：“你怎么这么慢？别人早做完了！”
孩子接收到的信息是：“我不够好，所以你不耐烦。”
而当你平静地说：“来，我们一步一步来。”
他学到的是：即使我不完美，也值得被爱。
第六，创造“成功体验”的小台阶
不要一上来就要求“把整幅画涂好”。
可以先说：“今天我们只涂这一片叶子，好吗？”
完成后立刻鼓励：“你看，你做到了！”
一次次微小的成功累积起来，就是强大的自信根基。
特别提醒：
自信不是天生的，也不是夸出来的“虚假骄傲”，
而是——
“我知道自己有能力应对挑战”的内在信念。
它来自每一次被接纳、被鼓励、被看见的真实经历。
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