“欲筑室者，先治其基。”基层党支部作为党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。而“三会一课”制度作为基层党支部长期坚持的重要制度，是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要法宝。在新时代，激活“三会一课”效能，对于提升基层党支部的凝聚力、战斗力和领导力具有重要意义。
“三会一课”，基层党建的“传家宝”。“三会一课”制度有着深厚的历史渊源和丰富的实践经验。自党的组织建立以来，“三会一课”就伴随着党的事业不断发展完善。在革命战争年代，基层党支部通过“三会一课”传达党的方针政策，讨论作战计划，凝聚党员力量，为革命胜利提供了坚强的组织保障。在土地革命时期，许多农村党支部利用“三会一课”组织党员学习土地革命政策，发动群众开展打土豪、分田地运动，让广大农民群众认识到党的先进性和为人民谋利益的宗旨，从而积极投身革命。“三会一课”是基层党建的“传家宝”，是我们党不断发展壮大的重要经验总结。
激活效能，解决现存问题的关键。在现实中，部分基层党支部的“三会一课”存在一些不容忽视的问题。有的党支部对“三会一课”重视程度不够，存在走过场、形式化的现象。会议内容空洞，缺乏针对性和实效性，只是简单地照本宣科，没有结合实际工作和党员的思想状况进行深入讨论。有的党支部“三会一课”制度执行不严格，会议时间不固定，参会人员不齐，影响了制度的严肃性和权威性。还有的党支部创新不足，方式方法单一，仍然采用传统的“一人讲、众人听”的模式三会一课落实不够，缺乏吸引力和感染力，导致党员参与积极性不高。这些问题严重制约了“三会一课”效能的发挥，影响了基层党支部的建设和发展。因此，激活“三会一课”效能，解决现存问题，是当前基层党建工作的重要任务。
多管齐下，让“三会一课”焕发生机。基层党支部要充分认识到“三会一课”制度的重要性，将其作为加强党员教育管理、提升党支部凝聚力战斗力的重要抓手。党支部书记要切实履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动“三会一课”的开展。同时，要加强对党员的教育引导，提高党员对“三会一课”的认识和参与积极性，让党员从思想上重视、行动上落实。“三会一课”的内容要紧密结合实际工作和党员的思想状况，具有针对性和实效性。可以围绕党的理论政策、时事热点、业务知识等方面开展学习和讨论，让党员在学习中增长知识、提高能力。在形式上，要不断创新，采用多样化的方式方法。例如，可以开展主题党日活动，组织党员参观红色教育基地、开展志愿服务等；可以利用现代信息技术，开展线上党课、线上讨论等，打破时间和空间的限制，提高党员的参与度。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”基层党支部“三会一课”制度的落实三会一课落实不够，关乎党的基层组织建设的质量和成效。我们要激活“三会一课”效能，让这一“传家宝”在新时代焕发出新的生机与活力，筑牢基层战斗堡垒，为实现党的历史使命提供坚强的组织保证。
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